Kế hoạch triển khai lựa chọn SGK lớp 9 năm học 2024-2025 của trường TH&THCS Hùng An

KẾ HOẠCH

Triển khai lựa chọn sách giáo khoa lớp 9

năm học 2024 - 2025
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

Căn cứ Thông tư số 27/2023/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 12 năm 2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn việc lựa chọn SGK trong cơ sở Giáo dục phổ thông;

Căn cứ các quyết định số 4338/QĐ-BGDĐT ngày 18 tháng 12 năm 2023 của BGDĐT về việc phê duyệt danh mục sách giáo khoa lớp 9 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông; số 421/QĐ-BGDĐT ngày 29 tháng 01 năm 2024 của BGDĐT về việc phê duyệt bổ sung sách giáo khoa lớp 9 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông;

Căn cứ Quyết định số 467/QĐ- UBND ngày 28/02/2024 của UBND tỉnh Hưng Yên về việc ban hành Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Hưng Yên;

Căn cứ công văn số 120/PGDĐT ngày 29 tháng 02 năm 2024 của Phòng giáo dục về việc thực hiện công tác lựa chọn SGK lớp 5,9 theo Chương trình GDPT 2018;

Căn cứ quyết định số 31/QĐ-TH&THCS HA ngày 01 tháng 3 năm 2024 về việc thành lập Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa lớp 9 năm học 2024-2025;

Trường Tiểu học và THCS Hùng An xây dựng kế hoạch tổ chức lựa chọn sách giáo khoa lớp 9 năm học 2024-2025 cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích

Nghiên cứu, lựa chọn sách giáo khoa thuộc danh mục sách giáo khoa đã được Bộ trưởng Bộ GD&ĐT phê duyệt để sử dụng trong nhà trường đảm bảo theo Thông tư số 27/2023/TT-BGD ĐT ngày 28 tháng 12 năm 2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn việc lựa chọn SGK trong cơ sở Giáo dục phổ thông;

Tập trung nghiên cứu các tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông theo Quyết định số 467/QĐ- UBND ngày 28/02/2024 của UBND tỉnh Hưng Yên về việc ban hành Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Hưng Yên; thảo luận, đánh giá, bỏ phiếu lựa chọn 01 (một) sách giáo khoa cho mỗi môn học.

 Báo cáo Phòng giáo dục Đào tạo Danh mục sách giáo khoa của nhà trường lựa chọn.

2. Yêu cầu

  - Mỗi môn học, hoạt động giáo dục lựa chọn 01 sách giáo khoa phù hợp.

  - GV, tổ CM, nhà trường làm việc nghiêm túc, khách quan, nêu cao tinh thần trách nhiệm, đảm bảo lựa chọn được bộ sách thiết thực để thực hiện trong công tác giảng dạy.

  - Bảo đảm thực hiện công khai, minh bạch, đúng pháp luật.

II. NỘI DUNG

        1. Công tác tuyên truyền

           Nhà trường triển khai các văn bản chỉ đạo tới 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường.

Nhà trường gửi các văn bản liên quan của Bộ GDĐT, UBND tỉnh, Sở GDĐT, Danh mục SGK được Bộ GDĐT phê duyệt; nguồn sách, đường link hoặc các tài liệu liên quan đến các bộ SGK được Bộ GDĐT phê duyệt (do Bộ GDĐT, Sở GDĐT, NXB…cung cấp để cho từng giáo viên tại cuộc họp hội đồng, qua zalo trường, gmail cá nhân)

      2.  Tổ chức lựa chọn sách giáo khoa

     2.1. Tổ chức lựa chọn SGK tại Tổ chuyên môn

- Căn cứ Kế hoạch của HĐ, Tổ trưởng chuyên môn xây dựng Kế hoạch lựa chọn SGK cho từng môn học được cơ cấu trong tổ CM, báo cáo Hiệu trưởng trước khi thực hiện (Hồ sơ lưu trữ: Kế hoạch lựa chọn SGK cho từng môn học của Tổ chuyên môn (TTCM kí và HT kí duyệt)

- Tổ chức cho toàn bộ giáo viên môn học của cơ sở giáo dục (bao gồm giáo viên biên chế, hợp đồng, biệt phái, thỉnh giảng, dạy liên trường) tham gia lựa chọn sách giáo khoa của môn học đó

- Giáo viên nghiên cứu SGK môn học; viết phiếu nhận xét, đánh giá các SGK môn học theo tiêu chí lựa chọn SGK (QĐ số 467/QĐ-UBND ngày 28/02/2024 Ban hành Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Hưng Yên của UBND tỉnh). (Hồ sơ lưu trữ: Tổ chuyên môn xây dựng mẫu phiếu)

- Tổ trưởng CM tổ chức cuộc họp với GV môn học (Thời gian họp: Sau 20 ngày từ thời điểm GV được giao đọc, nghiên cứu SGK).

Nội dung: Thảo luận, bỏ phiếu lựa chọn 01 SGK cho mỗi môn học

 (Theo Điểm d, Khoản 2, Điều 7)

Tổ trưởng tổ chuyên môn tổ chức họp với các giáo viên môn học để thảo luận, bỏ phiếu lựa chọn 01 (một) sách giáo khoa cho môn học đó. Trường hợp môn học chỉ có 01 sách giáo khoa được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định phê duyệt thì tổ chuyên môn lựa chọn sách giáo khoa trong quyết định, không cần bỏ phiếu.

Sách giáo khoa được lựa chọn bảo đảm có từ 1/2 số giáo viên môn học trở lên bỏ phiếu lựa chọn. Trường hợp không có sách giáo khoa nào đạt từ 1/2 số giáo viên môn học trở lên bỏ phiếu lựa chọn thì tổ chuyên môn phải thảo luận, bỏ phiếu lựa chọn lại; sách giáo khoa được lựa chọn là sách giáo khoa có số giáo viên môn học bỏ phiếu lựa chọn cao nhất trong lần bỏ phiếu thứ hai. Trong cả 02 lần bỏ phiếu, nếu có từ 02 sách giáo khoa có số giáo viên môn học bỏ phiếu lựa chọn cao nhất bằng nhau thì tổ trưởng tổ chuyên môn quyết định lựa chọn một trong số sách giáo khoa có số giáo viên môn học bỏ phiếu lựa chọn cao nhất.

Các cuộc họp của tổ chuyên môn được lập thành biên bản, ghi đầy đủ ý kiến nhận xét, đánh giá sách giáo khoa của các giáo viên môn học tham gia lựa chọn, biên bản có chữ kí của tổ trưởng tổ chuyên môn và người được phân công lập biên bản;

- Tổ trưởng CM tổng hợp kết quả và lập danh mục SGK do Tổ CM lựa chọn.

(Có chữ kí của Tổ trưởng CM và người được phân công lập danh mục SGK)

* Hồ sơ lưu trữ:

+ Báo cáo nhận xét các SGK của cá nhân giáo viên (Mỗi giáo viên có báo cáo cá nhân của tất cả các bộ sách của môn học GV đó tham gia giảng dạy)

+ Biên bản kiểm phiếu (mỗi môn học 01 biên bản), mẫu phiếu; bì đựng phiếu;

+ Biên bản các cuộc họp của tổ chuyên môn, có chữ kí của tổ trưởng tổ chuyên môn và người được phân công lập biên bản (BB ghi đầy đủ ý kiến nhận xét, đánh giá sách giáo khoa của các giáo viên môn học tham gia lựa chọn)

     2.2. Tổ chức họp Hội đồng lựa chọn SGK (Khoản 3, Khoản 4, Khoản 5, Điều 7, TT 27)

Hội đồng họp, thảo luận, đánh giá việc tổ chức lựa chọn sách giáo khoa của các tổ chuyên môn; thẩm định biên bản họp của tổ chuyên môn; các phiếu nhận xét, đánh giá sách giáo khoa của giáo viên theo quy định; tổng hợp kết quả lựa chọn sách giáo khoa của các tổ chuyên môn thành biên bản (gồm các nội dung: nhận xét, đánh giá về việc tổ chức lựa chọn sách giáo khoa của các tổ chuyên môn; danh mục sách giáo khoa được lựa chọn của các tổ chuyên môn), biên bản có chữ ký của Chủ tịch và Thư kí Hội đồng.

Hội đồng đề xuất với Hiệu trưởng danh mục sách giáo khoa đã được các tổ chuyên môn lựa chọn đúng theo quy định tại Thông tư 27.

         Nhà trường lập Hồ sơ lựa chọn sách giáo khoa gửi về Phòng Giáo dục và Đào tạo

Hồ sơ gồm:

1. Quyết định thành lập Hội đồng của cơ sở giáo dục;

2. Biên bản họp Hội đồng theo quy định tại khoản 3 Điều 7 Thông tư 27;

3. Báo cáo kèm theo danh mục sách giáo khoa đã được các tổ chuyên môn lựa chọn (có chữ ký của CT Hội đồng và Thư ký); Danh mục sách giáo khoa được lựa chọn của cơ sở giáo dục (Hiệu trưởng ký, đóng dấu và có chữ kí của các tổ trưởng tổ chuyên môn)

      3. Phân công nhiệm vụ

3.1. Tổ KHXH.

3.2. Tổ KHTN.

  4. Phụ lục đọc SGK:

Link truy cập wesite chứa sách giáo khoa của các nhà xuất bản

* Các sách giáo khoa của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam

         Link truy cập website: https://taphuan.nxbgd.vn    

           * Các sách giáo khoa của bộ sách Cánh Diều

         Link truy cập website: www.hoc10.vn

III. THỜI GIAN THỰC HIỆN

- Từ 01/3/2024: HT/GĐ quyết định Thành lập HĐ, xây dựng Kế hoạch tổ chức lựa chọn SGK, phân công nhiệm vụ các thành viên HĐ.

- Từ 01/3/2024 - 03/03/2024: Tổ trưởng chuyên môn xây dựng Kế hoạch lựa chọn SGK cho từng môn học, báo cáo Hiệu trưởng trước khi thực hiện.

- Từ 01/3/2024 - 23/3/2024: Giáo viên nghiên cứu SGK môn học; viết phiếu nhận xét (xây dựng mẫu phiếu), đánh giá các SGK môn học theo tiêu chí lựa chọn SGK (QĐ 467/QĐ- UBND ngày 28/02/2024 của UBND tỉnh Hưng Yên).

- Từ 24/3 - 28/3/2024: TTCM họp với GV môn học (điểm d và đ Khoản 2 Điều 7 TT  27). Nội dung: Thảo luận, bỏ phiếu lựa chọn 01 SGK cho môn học, tổng hợp kết quả và lập danh mục SGK do tổ lựa chọn.

- Từ 29/3 - 30/3/2024: Họp Hội đồng (Khoản 3, Khoản 4, Khoản 5 Điều 7 TT 27)

- Trước ngày 03/4/2024: Nhà trường gửi hồ sơ lựa chọn SGK về Phòng GDĐT (Khoản 5 Điều 7 TT 27).

* Điều chỉnh, bổ sung.

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

       IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

- Hiệu trưởng nhà trường xây dựng kế hoạch đề xuất lựa chọn SGK và tổ chức triển khai thực hiện.

- Tổ chuyên môn họp, thảo luận đánh giá các sách giáo khoa theo tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa, thực hiện bỏ phiếu kín lựa chọn ít nhất 01 (một) sách giáo khoa cho mỗi môn học.

- Giáo viên nghiên cứu các sách giáo khoa của môn học thuộc chuyên môn phụ trách theo tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa.

Trên đây là Kế hoạch triển khai lựa chọn sách giáo khoa lớp 9 năm học 2024-2025 của trường Tiểu học và THCS Hùng An. Đề nghị các cá nhân và các bộ phận nghiêm túc thực hiện. Trong quá trình thực hiện, nếu có khó khăn vướng mắc kịp thời báo cáo về BGH để có sự hướng dẫn, điều chỉnh./.